22 de Abril... "Dia do Índio"

ESTUDAMOS SOBRE OS

POVOS INDÍGENAS

PORQUE...

SEGUNDO O PCN(PARÂMETRO CURRICULOAR NACIONAL), É PRECISO QUE O ALUNO CONHEÇA E VALORIZE A PLURALIDADE DO PATRIMÔNIO SÓCIO CULTURAL BRASILEIRO, BEM COMO ASPECTOS SÓCIO CULTURAIS DE OUTROS POVOS E NAÇÕES, POSICIONANDO-SE CONTRA QUALQUER DISCRIMINAÇÃO BASEADA EM DIFERENÇAS CULTURAIS, DE CLASSE SOCIAL, DE CRENÇAS, DE SEXO, DE ETNIA OU OUTRAS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUAIS E SOCIAIS. O DIA DO ÍNDIO É UM RESGATE A NOSSA HISTÓRIA E DAS NOSSAS RAÍZES.

 SENDO ASSIM, O SEGUNDO PERÍODO ESCOLHEU PESQUISAR AS PALAVRAS INDÍGENAS QUE HERDAMOS DOS ÍNDIOS E USAMOS EM NOSSO DIA A DIA. A PARTIR DAÍ CONSTRUIMOS UM LIVRÃO ONDE MOSTRAMOS O QUE APRENDEMOS. E O NOSSO LIVRÃO FOI EXPOSTO JUNTAMENTE COM OS OUTROS TRABALHOS DAS TURMAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. VEJA COMO FOI UM DIA ESPECIAL...!

"Louvai ao SENHOR todas as nações,

louvai-o todos os povos."

Salmos 117:1

A matemática no nosso dia a dia: FORMAS GEOMÉTRICAS!

Começamos os nossos estudos sobre as formas geométricas, analisando coletivamente, duas telas da  renomada artista Tarsila do Amaral. Observamos cada detalhe: cores, formas, gravuras, tamanhos, e o assunto retratado. Descobrimos que as formas geométricas: quadrado, triângulo, círculo e retângulo,  foram usadas para compor a paisagem representada nos quadros.

Depois de identificarmos as formas geométricas nos quadros, tivemos a missão de andar pela escola e encontrar estas gravuras. E descobrimos que elas fazem parte do nosso dia a dia!

UM CÍRCULO!



 ALGUNS QUADRADOS!

 UM RETÂNGULO!

ALGUNS LOSANGOS!

 O CÍRCULO!

 CÍRCULOS DENTRO DE RETÂNGULOS!

 O RETÂNGULO!

 O QUADRADO!

 MEIO CÍRCULO!

PARA MOSTRAR O QUE APRENDEMOS, CADA UM DE NÓS, CRIOU NA SALA A SUA PRÓPRIA TELA USANDO AS FORMAS GEOMÉTRICAS! RECORTAMOS E COLAMOS OS PAPEIS PARA FORMAR PAISAGENS. OS TRABALHOS FICARAM LINDOS!

APRENDER É DIVERTIDO DEMAIS!

Reciclar e brincar!

Durante o projeto "Brinquedos e brincadeiras" , uma das propostas do nosso livro "Ser", era construir um brinquedo reutilizando materiais que seriam jogados no lixo. Cada criança, juntamente com a sua família, criou o seu e foi um sucesso! Vejam só...

Comemorando a verdadeira Páscoa!

Você conhece o verdadeiro significado da Páscoa?

A nossa turma aprendeu! E para comemorarmos esta festa preparamos um pão asmo, assim como o povo de Deus fez antes de sair do egito!

 A  professora leu a receita e entendemos como deve ser esse tipo de texto. Separamos os ingredientes e colocamos a mão na massa!

No dia do culto, a mesa estava enfeitada com os elementos da festa, e a pastora Virgínia nos contou uma história sobre esse assunto. Foi muito importante entender o seu verdadeiro significado.

As professoras apresentaram um teatro muito divertido!

Entendemos que o símbolo da Páscoa é o cordeiro, é Jesus!

A festa não acabou! Fizemos a nossa ceia e comemos do pão asmo que preparamos! Que alegria, Jesus ressucitou!



E para terminar, nossa turma apresentou uma música típica

de Israel que você poderá assistir!

 É muito bom louvar a Deus!

Celebre você também a verdadeira Páscoa!

VAMOS BRINCAR!

Brincar no parquinho é bom demais!

A gente corre, sobe, desce, esconde...

E se diverte de montão!

Jogo da Pipoca!!!!!

Pela primeira vez nos divertimos com o "Jogo da Pipoca". Amassamos papel de rascunho e fizemos várias bolinhas que eram as pipocas. Precisávamos mais de quarenta delas. Contamos juntos e conseguimos "bater" a nossa meta! Então, no pátio fizemos o jogo.

Divididos em duas equipes, deveríamos lançar o maior número de "pipocas" no campo do time contrário. Ganhava quem tivesse menos bolinhas do seu lado. Uau...! Quanta animação!

Ao final, cada equipe fez a sua contagem. Primeiro, a equipe A venceu. Mas na segunda partida, para nossa supresa, as equipes A e B contaram a mesma quantidade!

O mais legal, foi que aprendemos a contar, comparar, raciocinar e isso tudo ... Brincando!!!!

Da próxima vez, convidaremos a turma da professora Marina para brincar conosco. Aguardem as notícias e fotos!